（原创）1.条目笔迹规定，卷面整洁。（3分）2．书道是中国文化艺术的基因，是中国东谈主贤达的体现。请雅致用楷书将“草长猪猪系列，树林长，山是一天一寰宇变丰润。稻秧长，甘蔗长，地是一天一寰宇高起来。”抄写在横线上。（2分） （原创）3.凭据拼音，联结语境写词语。（5分）成长，是春天里的wàn wù gēng xīn（ ），是夏令里的花木míng mèi（ ），是秋季里的果实丰盈，是màn cháng（ ）冬日里的力量积蓄。咱们的成长亦是如斯，与当然的一切相 wěn hé（ ）。（原创）4.下列词语读音正确的是（ ）（2分）A. 参与（yǔ) 谈不雅（guān） 大喊（zhào) 新冠病毒（guān）B. 形容（mú) 悄然（qiǎo) 与啜泣（yè) 晶莹彻亮（tī)C. 慰藉（jiè) 商铺（pù) 字帖（tiè) 不进则退（qiè)D. 坚劲（jìn） 掺和（chān） 炙热（chì） 卓有收效（zhuó)（原创）5.下列词语中书写系数正确的一项是（ ）（2分）A．飞弛 荡漾 天籁之音 余音绕粱 B. 诸侯 脊梁 张灯结彩 别出机杼C. 花坛 爆布 轻歌蔓舞 依样画葫芦 D. 剖解 倾复 曲终东谈主散 字正腔园（原创）6.下列加点词语和俗话使用有误的一项是（ ）（2分）A. 毕业在即，目前想来，好意思好的小学时光犹如驹光过隙，有顷即逝。B. 每到夜幕来临，小吃街便东谈主声喧阗，相配淆乱。C. “路遥知马力，日久见东谈主心”，和他相处长远才知谈底本他冷飕飕的形貌下有一颗炙热的心。D. 全心莳植的郁金香终于着花了，果然无心插柳柳成荫啊。（原创）7.下列加点字的真谛相似的一项是（ ）（2分）A. 见微知萌 孰为汝多知乎 B.素味平生 纤纤擢素手 C．司空见惯 夜静春山空 D. 善于提问 通国之善弈者也（原创）8.为了增强遵守，告白词不息也附近各式修辞手法。对下列告白词的修辞手法辨认正确的一项是（ ）（2分）①东谈主类失去渴望，寰宇将会若何？②牛奶香浓，丝般感受。③显然被飞利浦吻了一下。④使头发根根优柔，令肌肤寸寸嫩滑。A. 反问 对偶 夸张 对比 B. 双关 对比 拟东谈主 对偶C．反问 譬如 夸张 对比 D. 双关 譬如 拟东谈主 对偶（原创）9.下列句子中的标点绮丽使用正确的一项是（ ）（2分）A. 我实在想不起这个东谈主在哪儿见过？B. “离家三里远，别是一乡风。”淳厚接着说：“咱们故国领土活泼，民族浩繁，每个场合齐有我方的民风习惯”。C. “除夜、春节、元宵节”这些传统节日是依本领先后法律解释罗列的。D. 燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。(改编)10.班级开展“番邦体裁的魔力”阅读交流会，以下交流不雅点不可能在本次阅读交流会上出现的一项是（ )（2分）A. 《木偶奇遇记》这本书不仅读起来很有意义，况兼还素养咱们不要说谎，要当个好孩子，念书让我感受到积极朝上的正能量。B. 《绿野仙踪》是一场爱、贤达与勇气的魔幻冒险。读了这本书，我知谈了一个东谈主要成长，需要直面各式用功。C. 我阅读了《冒险小王子》，意识了一群贤达、勇敢、勇于向用功挑战的东谈主物，感受到爱的力量、协作的力量，同期也知谈了学会合作的遑急性。D． 《虫豸记》不仅有体裁价值，还让我精雅地了解到生物的奇妙。(改编)11.同学们想把六年的语体裁习整理成长顾忌册，有“发展脚迹”“多彩生涯班级之最”等栏目。下列贵府入选“班级之最”最恰当的一项是（ ) （2分）A. “立志的过程”详细性学习像片 B. “念书的适意”演讲稿C. “班级最有性情的东谈主”习作集 D. “电脑期间是否需要练字”申辩赛语录(原创)12.凭据指示，完成相干庄重。（9分）（1）夸张的手法写出会场的“安闲”和“淆乱”。（2分)这是一场精彩的杂技饰演。看，男演员驮着女演员，骑着加高的独轮车，一跳一跳地上了台阶，不雅众不敢发出少许声息，会场 ，瞬息，女演员腾空一跃，她刚落地，掌声响成一派，系数会场 。（2） 经典名句，启迪东谈主生。看到“专心苦学”，就会想起“念书须宅心， ”；看到“学会变通”，就会想起“穷则变， ，通则久”，也会想起“苟利于民，无用法古； ， ”。 (4分) 博古通今，理阅东谈主间。古东谈主重情：“劝君更尽一杯酒， 。古东谈主重义：“锺子期死，伯牙 终生不复饱读琴。”古东谈主重理：“横手脚岭侧成峰， 。” (3分)
第二部分 在阅读中训导心智（35分）（一）小古文联读（10分）
图片猪猪系列
(原创)13.科学阐扬，《两赤子辩日》中两个小孩的不雅点齐分歧。“孔子不可决也”正应了《论语》中的一句名言（ ）（2分）A. 三东谈主行，必有我师焉。 B. 学而不想则罔，想而不学则殆。C. 名不正则言不顺，言不顺则事不成。 D.知之为知之，不知为不知，是知也。(原创)14.下列对于《师旷论学》的学习启示，表述不正确的一项是（ ）。（2分）A. 东谈主生学无至极，任何时候齐应该抓紧学习，终生学习，受益终生。B. “老而勤学”比“少而勤学”和“壮而勤学”更有用率。C. 一个东谈主要有活到老、学到老的精神。D. 本篇跟苏轼《浣溪沙》中的“门前活水尚能西！休将白首唱黄鸡”有殊途同归之妙。(改编)15.这两篇文言文齐是通过形象的譬如来确认一个不雅点。请用原文语句说一说两篇文章分手表述了什么不雅点，再用我方的话转述文中东谈主物确认不雅点的原理。（6分）图片
（二）非聚首性文本阅读。（10分）图片
蕾丝系列(改编)16.下列不属于陈淳厚讲座的实践的一项是（ ）（2分）A. 论述汤姆·索亚的东谈主物形象 B. 共享动物演义的独有之处C. 探讨冒险类演义的阅读法子 D. 比较演义中的东谈主物形象(改编)17.陈淳厚和林淳厚的讲座有什么共同之处？（ ）。（2分）A. 论述冒险类演义的性情 B. 共享动物演义的独有之处C. 探讨演义的阅读法子 D. 比较演义中的东谈主物形象(原创)18.龙一鸣是六年事的学生，他对海报中的讲座很感意思意思。以下是他5月和6月每个星期六的活动安排：（2分）5月（每个星期六）上昼：解放时期 下昼：庄重萨克斯6月（每个星期六）上昼：学习编程 下昼：解放时期淌若不想影响原有的活动安排，龙一鸣不错在 这一天干预讲座。原理是 。(原创)19.孩子们，好的动物演义齐能让东谈主看到人命的力量和向善的贤达，你阅读了吗？请写出版名吧！《 》、《 》等。淌若说阅读经典文章是给你们打底，那么，阅读冒险演义，恰正是给你们打底的泥土和养料，来吧，把你认为值得阅读的书，保举给同学们：《 》、《 》。（4分）（三）体裁类文本对比阅读。（15分）【选文一】他从你的手指缝里流往常。从你的脚底下滑往常。从你的视线和你的想想里飞往常······他是一把神奇而又冷凌弃的雕饰刀，在寰宇之间创造着千般古迹。他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把苦楚形成城市和园林，虽然，他也能使高贵之齐雕零成迥殊的废地，使锃亮的金属爬满绿锈、失去明朗。老东谈主额头的皱纹是他刻出来的，仙女脸上的红晕亦然他描写出来的。人命的衍生和寰宇的通顺正是由他全心探讨着。他依期撕下一张又一张日期，把明天形成目前，把目前形成往常，把往常形成越来越远处的历史。他高亢，你无用乞求，属于你的，他老是如数奉献。他平允，不管你权重如山、富埒王侯，日本女优大全还是一介布衣、家道壁立，他齐一视同仁。莫得东谈主能将他据为己有，哪怕你一掷令嫒，他也决不会因此施济一分一秒。你珍爱他，他便在你的死后长出绿荫，结出千里甸甸的果实。你疏远他，他就化成轻烟，隐匿得九霄。未必，忐忑的刹那会成为不朽，这是因为他把脚印深深地留在了东谈主们的心里。未必，漫长的岁月会成为刹那，这是因为浓雾和风沙湮没了他的脚印。——节选自赵丽宏《光阴》【选文二】去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又若何地匆忙呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻偷偷地挪移了，我也茫渺茫随着旋转。于是－洗手的时候，日子从水盆里往常；吃饭的时候，日子从饭碗里往常；缄默时，便从凝然的双目下往常；我觉察他去得匆忙了，展开赴点挽留时，他又从挽留的手边往常；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了；等我睁开眼和太阳再会，这算又溜走了一日；我掩面叹气，然而新来的日子的影儿又运转在叹气里闪过了。在逃去如飞的日子里，在千家万户的寰宇里的我能作念什么呢？唯有犹豫斥逐，唯有匆忙斥逐。在八千多日的匆忙里，除犹豫外，又剩些什么呢？往常的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么思绪呢？我何曾留着像游丝样的思绪呢?我赤裸裸来到这寰宇，转倏得也将赤裸裸地且归吧？但不可平的，为什么专爱白白走这一遭啊？——节选自朱自清《匆忙》(改编)20.合并选文中加点的词语，完成底下的庄重。（2分）（1）选文一中的“一视同仁”写出了时期 的性情。（2）选文二中的“逃去如飞”写出了时期 的性情。(原创)21.选文二中，作家写“洗手”“吃饭”等生涯小事的打算是（ ）。（2分）A.因我方在这些小事上花了很万古期而自责。B.以生涯的琐事突显时期的逃去如飞，更有劝服力。C.警戒读者在这些小事上少花时期，就能留下时期。D.感触濒临快速流失的时期，咱们只可任天由命。(原创)22.下列句子中，跟选文二中的“犹豫”真谛一样的一项是（ ）。（2分）A. 遭遇这件辣手事，他独自一东谈主在江边犹豫。B. 这件事要迅速下决定，不可再这么犹豫了。C. 这个月他的训导收获在精良眉目犹豫。 D.这个厂每月的订单量在两万户傍边犹豫。(改编)23.濒临逃去如飞的时期，赵丽广阔气地说“你无用乞求”，而朱自清却是“掩面叹气”，这两种气魄是否矛盾？说说你的主见。（3分） (原创)24.比较两篇选文在抒发心扉的形势上有哪些相似点和不同点，填写到表格中。（每空至少写出两点）（6分）图片
第三部分 在习作中真情显现（30分）(原创).适意习作（30分）幸福是什么？幸福在那儿？东谈主们一直在追问，在寻找。其实，幸福即是父母给你的一杯清衣，淳厚给你的支柱的见地；幸福即是你匡助了别东谈主之后的一种适意，你对别东谈主的一次宽宏；幸福即是亲近当然的经验，投诚自我的心路……请以“我把幸福告诉你”为题写一篇文章。条目：①通过一件事抒发我方对幸福的合并，实践具体，心扉简直；②习作中不出现简直的学校和姓名，不得抄袭，不少于450字。
参考谜底与评分提出猪猪系列
题型题号分值参考谜底与评分提出 累积附近35笔迹规定，卷面整洁。（视情况酌情扣分）22笔迹规定（错别字一个扣0.5分，扣完甩手）35一元复始 漫长 明媚 吻合（每字0.5分）42C52B62D72D82D92B102C112C 12 9（1）静得连一根针掉下来齐听得见 爆发出雷鸣般的掌声（谜底不一）（2）一字值令嫒 变则通 苟周于事 无用循旧西出阳关无故东谈主 破琴绝弦 遐迩上下各不同 阅读合并352D142B156《两赤子辩日》不雅点：一儿曰：“我以日始出时去东谈主近，而日中时远也。”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”原理：一个小孩儿认为，太阳刚出来的时候像车的车盖一样大，到了中午时就如同盘子一般小了。另一个小孩儿认为，太阳刚出来时阴凉，到了中午的时候热得如同把手伸进开水中。《师旷论学》不雅点：何不炳烛乎？原理：我传奇，少年时喜勤学习，如同初升太阳的阳光一样灿烂；中年时喜勤学习，如同正午太阳的阳光一样好坏；晚年时喜勤学习，如同拿着烛火照明。点上烛炬走路和摸黑走路比较，哪个更好呢？162B172C1835月16日 原理是这一天的早上解放时期。194《格列佛纪行》 《海底两万里》……《第七条猎狗》 《终末一头战象》……202（1）平允 （2）稍从即逝212B222A233不矛盾。不管是“你无用乞求”，还是“掩面叹气”，齐写出了时期室迩人遥的性情。246相似点：①齐附近了譬如、拟东谈主的修辞手法，推崇了时期的稍纵则逝。②齐用了粗心的动词来凸起时期易逝。③齐从生涯中的小事来推崇时期的室迩人遥，如选文一中的“撕日期”，选文二中的“洗手”“吃饭”等琐事。不同点：①选文一全文将时期用第三东谈主称“他”来叙述，凸起时期的冷凌弃。选文二全文以第一东谈主称“我”来叙述，借我方的经验推崇时期的室迩人遥。②选文一多处用到对比的修辞手法，确认时期平允的性情。选文二多处用到反问的句式，强调时期易逝，要重视时期。（合理即可） 习作抒发300一类卷（28-30分）：稳当题意；能把经验写明晰；或能用话语、豪情和动作抒发内心，或融景于情，话语比较活泼，语句连贯，有眉目，结构严谨，笔迹工致，卷面整洁，心扉抒发得简直当然。二类卷（25-27分）：稳当题意；能把事情写明晰；会用学过的法子把心扉抒发简直当然，能把经验写明晰；结构较完好，话语较畅通。三类卷（22-24分）：基本稳当题意；基本能把事情写明晰；实践不够具体；结构不太完好，话语不够畅通。四类卷（15-21分）：基本稳当题意，不可把事情写明晰，实践过于绵薄，结构不完好，话语欠亨顺。五类卷（14分以下）：有以下情况之一者，判为五类卷。① 文分歧题或实践有严重失实。② 文理欠亨，结构繁芜。③ ③不成篇，字数不及100字。饱读吹简直、多情、有想想的抒发，高出优秀的习作可得满分。 本站仅提供存储劳动，系数实践均由用户发布，如发现存害或侵权实践，请点击举报。